AKTIVITY

AKTIVITA - SPOZNÁVAME HRANOLY A VYTVÁRAME ICH SIETE

Počas aktivity každá skupina pracovala so sadou plastových modelov telies. Žiaci sa naučili rozlíšiť a pomenovať jednotlivé telesá a vytriediť z nich hranoly. Dokázali popísať jednotlivé hranoly a zmerať ich rozmery. Pri spoznávaní telies využili aj hárky s ich sieťami, z ktorých vytvárali modely telies. Následne v skupinách vytvárali papierové farebné siete hranolov podľa konkrétnych úloh i podľa vlastného záujmu. Z vytvorených sietí v triede vytvorili informačné panely, ktoré neskôr dopĺňali o ďalší materiál.

AKTIVITA - VYTVÁRAME PAPIEROVÉ MODELY HRANOLOV A MNOHOSTENOV

Vrámci tejto aktivity žiaci v skupinách vytvorili konkrétne modely hranolov a mnohostenov. Potom z nich pripravili výstavku, ktorú neskôr doplnili o priehľadné modely.

AKTIVITA - VYTVÁRAME TELESÁ ZLOŽENÉ Z HRANOLOV

Táto aktivita nadviazala na predchádzajúce. Žiaci pri nej využili sadu plastových modelov, vlastné modely telies a najmä svoju fantáziu. V skupinách skladali rôzne telesá zložené z hranolov a diskutovali o tom, kde sa stretli s týmito tvarmi alebo kde by sa dali takéto tvary využiť.

AKTIVITA - VYTVÁRAME PRIEHĽADNÉ MODELY HRANOLOV A MNOHOSTENOV

Počas tejto aktivity žiaci pracovali na modeloch zo špajdlí a modelovacej samotvrdnúcej hmoty podľa vlastného záujmu a uváženia. Práca na týchto modeloch bola náročná, ale všetkých zaujala. Ak model nebol vytvorený dostatočne presne, často sa stalo, že počas tuhnutia modelovacej hmoty stratil svoj tvar. Žiaci sa však poučili na vlastných chybách. Snažili sa vytvárať presnejšie a dokonalejšie modely, čo vyžadovalo značnú dávku trpezlivosti a zručnosti i vzájomnej pomoci. Hotovými najvydarenejšími modelmi žiaci doplnili výstavku.

AKTIVITA - HRANOLY OKOLO NÁS

Táto aktivita bola pre žiakov veľmi atraktívna. Vyhľadávali predmety tvaru hranolov v areáli školy, vytvorili ich fotografie pomocou digitálneho fotoaparátu, vytlačili fotografie na tlačiarni a doplnili nimi informačné panely.

AKTIVITA - VYTVÁRAME A HRÁME „VZORCOVÉ“ PEXESO

Vrámci aktivity boli vytvorené „vzorcové“ pexesá. Jednu sadu pexesa tvoria viaceré dvojice kartičiek typu „vzorec - popis vzorca“, napr. S = 6.a.a - povrch kocky. Samotná hra umožnila opakovanie vzorcov ale priniesla i zábavu.

AKTIVITA - UČÍM SA A HRÁM SA

Táto zaujímavá aktivita bola realizovaná v počítačovej učebni, kde siedmaci pracovali s edukačným softvérom DIDAKTA - Geometria 2 od firmy Silcom, CD ROM & Multimédia,s.r.o.. Práca s programom im uľahčila pochopiť matematické pojmy a vzťahy. Siedmaci sa učili matematiku nenásilným a pre nich atraktívnym spôsobom.

AKTIVITA - PREDSTAVUJEME HRANOLY A MNOHOSTENY

Počas tejto aktivity žiaci vytvorili v programe MS PowerPoint prezentácie o hranoloch a mnohostenoch. Využili pritom vytvorený fotografický materiál a svoju tvorivosť. Vytvorené práce prezentovali pred kolektívom triedy a uložili aj na CD nosiče.